敬告读者

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中国人权双周刊编辑部

国民教育不是奴化教育

贺卫方:

【国民教育】不在于是否推行,在于内容是什么。鄙意应包括对专制政治荼毒国民的历史的检讨,对自由与人权价值的表彰,对分权、表达自由、司法独立等宪政准则的阐释,对于开放社会的各种细节不弃微末的展现。跟爱国相较,更要注重爱世人。国民教育不是奴化教育。若如此,这个可以有!